EMI 是 English as a Medium of Instruction 的簡寫,係指在英語非母語的教育機構(non-English speaking institutions)提供的學習課程,其內容的傳遞、師生互動、學習及學術支持教材、學習成果展示與評量 100% 使用英語。相關原則說明如下:
對於 EMI 課程,內容的傳遞、學生和教師之間的互動、學習材料以及學習成果的展示和評量 (such as oral presentation, assignments, or tests) 都應 100% 使用英語。
在特定情況下學生間之互動可使用中文,例如於分組討論時得短暫使用中文以利創意發想與腦力激盪。但學生仍需以英文提出其討論成果,且當學生的英文能力有所提升或選擇更多 EMI 課程時,應鼓勵學生在課堂討論時更常使用英文。
同時,學生應該用英語介紹他們的討論結果,學生在課堂使用其他語言的方式與情況應予限定,學生在分組時之互動可使用其他語言,以利彼此間的理解與創意發想,教師應確保至少 70% 班級溝通是以英文進行。
然而,由於應用化學系課程的特性,許多必修課及必選修課在分組討論與學習成果展示(如上臺報告類)的活動非常少,因此本系 EMI 課程主要將著重於使用英文教材並以英語授課,並要求學生在提問時盡量使用英文。